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Monatsarchive: April 2013
Buchtipp 08: Erlebte Aufgabenschwierigkeit bei der Unterrichtsplanung
In meinem letzten Blogposting habe ich ja bereits darauf verwiesen, dass im Rahmen des Forschungsprojektes ESIS der Universität Hildesheim mehrere Dissertationen im Entstehen oder bereits abgeschlossen sind. Nebst der lesenswerten Dissertation von Andreas Bach „Kompetenzorientierung im Praktikum“, erschien 2013 auch … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Didaktik, Forschung, Lehrer/-innenbildung
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