Archiv des Autors: admin

Netzwerk Lehre: Digitalisierung der Lehre

Am 27. Oktober 2017 hatte ich die Gelegenheit an einer von swissuniversities organisierten Tagung des Netzwerkes Lehre teilzunehmen. Bereits zum zweiten Mal wurde diese an der Universität Bern durchgeführt. Thema: „Digitalisierung der Lehre“. Am Vormittag waren zwei längere Referate platziert: … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Hochschullehre, Medienpädagogik, Universität | Verschlagwortet mit | Hinterlasse einen Kommentar

Medien und Informatik – Lehrplan 21-Einführung

In meiner Funktion als Prorektorin Ausbildung hospitieren ich auch Dozierende in der Lehre. Heute habe ich das Vergnügen, eine Dozentin der Weiterbildung bei einem Einführungskurs für Lehrpersonen in „Medien und Informatik“ zu besuchen. 24 ausgebildete Lehrpersonen, die mit der Einführung … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Bildung, Medienpädagogik, Schule | Hinterlasse einen Kommentar

Begegnungstag Gymnasien – Hochschulen

Am 8. September 2017 fand der erste Zentralschweizer Begegnungstag zwischen Gymnasien und den umliegenden Hochschulen statt. Mit ca. 350 Teilnehmenden war er gut besucht und es wurden viele wertvolle Ateliers angeboten. Ein kommentiertes Tagungsprogramm findet sich hier. Gemeinsam mit Nicole … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Tagungen | Verschlagwortet mit | Hinterlasse einen Kommentar

Lernwirksame Unterrichtsbesprechungen

Nun ist meine Dissertation doch noch als Buch erschienen und zwar beim Klinkhardt Verlag in der Reihe „Studien zur Professions- forschung und Lehrer- bildung“. Das freut mich sehr!   Entweder kann das Buch gekauft werden (hier der Link zum Verlag) … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Forschung, Lehrer/-innenbildung, Unterrichtscoaching | Hinterlasse einen Kommentar

AERA 2017 San Antonio (Texas) | Teil 3

  Heute, am dritten und letzten Tag an der AERA, standen bei mir zwei Sessions auf dem Programm: Teacher Discussions of Problems of Practice: Conceptualizing and Investigating „Productive“ Pedagogical Discourse Reflections on Teachers as Learners: Selective Attention, In-the-Moment Decisions, Affect, … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Forschung, Lehrer/-innenbildung, Uncategorized | Hinterlasse einen Kommentar

AERA 2017 San Antonio (Texas) | Teil 2

Die nächsten beiden Session, die ich besuchte, waren die folgenden: Translating Interactive>Constructive>Active>Passive on Student Engagement Into Practice Co-Teaching Models for Preservice Teacher Development Die erstgenannte war eine eingeladene Präsentation von Micheline Chi. Ich kam bereits mehrfach in den Genuss, diese … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Uncategorized | Hinterlasse einen Kommentar

AERA 2017 San Antonio (Texas) | Teil 1

Lange war es ruhig auf dem Bildungsfutter… nun aber gibt es wieder etwas zu berichten, denn ich konnte nach San Antonio (Texas) reisen, um am Jahrestreffen 2017 der „American Educational Research Association“ (AERA) Teile meiner Diss zu präsentieren. Wenngleich ich … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Forschung, Lehrer/-innenbildung, Uncategorized | Hinterlasse einen Kommentar

Coaching using Bug-In-Ear device

Eine interessante Dissertation aus dem Jahr 2014 habe ich entdeckt: Coninx, N. S. (2014). Measuring effectiveness of synchronous coaching using Bug-In-Ear device of pre-service teachers. Retrieved from https://pure.tue.nl/ws/files/22989497/20160528_Coninx.pdf [Stand: 27.1.2017]. Worum geht es? Schools and teacher preparation programs are acting … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Lehrer/-innenbildung, Schule, Unterrichtscoaching | Verschlagwortet mit | 1 Kommentar

Buchtipp 19: Reflexionen zum Auftrag Pädagogischer Hochschulen

Ein kleines Büchlein ist eben im hep-Verlag erschienen… Herausgegeben von Evelyne Wannack und Heinz Rhyn zum 10-Jahres-Jubiläum der PH Bern. Die einzelnen Beiträge sind die verschriftlichten Jubiläumsvorträge und das letzte Kapitel umfasst die transkribierte Podiumsdikussion zu Thesen, die Martin Schäfer … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Bildung, Lehrer/-innenbildung | Verschlagwortet mit | Hinterlasse einen Kommentar

Buchtipp 18: Meine eigene Dissertation :-)

Es ist ein schönes Gefühl, dieses Blogposting schreiben zu dürfen, denn heute wurde meine Dissertation als E-Dissertation von der Zentralbibliothek Zürich publiziert und ich darf sie nun auch ganz offiziell hier vorstellen. Sechs Jahre lang habe ich – berufsbegleitend – … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Bildung, Forschung, Lehrer/-innenbildung, Schule, Unterrichtscoaching | Hinterlasse einen Kommentar