{"id":116,"date":"2008-10-13T13:06:05","date_gmt":"2008-10-13T19:06:05","guid":{"rendered":"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/?p=116"},"modified":"2008-10-13T13:11:15","modified_gmt":"2008-10-13T19:11:15","slug":"professoren-ratings-oder-was-beliebte-profs-in-der-lehre-richtig-machen","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/professoren-ratings-oder-was-beliebte-profs-in-der-lehre-richtig-machen","title":{"rendered":"Professoren-Ratings oder was beliebte Profs in der Lehre richtig machen"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_116 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_116')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_116').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. 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Geschrieben von Katharina T\u00e4ubl in &#8222;Zeit Online&#8220; (<a href=\"http:\/\/www.zeit.de\/online\/2008\/40\/bg-gute-lehre?1\" target=\"_blank\">hier<\/a>), auch wenn an anderer Stelle (im Blog von\u00a0<a href=\"http:\/\/www.mandyschiefner.ch\/blog\/archives\/1276\" target=\"_blank\">Mandy Schiefner<\/a>) bereits auf den Artikel verwiesen worden ist.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2008\/10\/bild-1.png\" title=\"12 Profs\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2008\/10\/bild-1.png\" alt=\"12 Profs\" \/><\/a>\u00a0<\/p>\n<p><!--more-->\u00a0<\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-weight: bold\" class=\"Apple-style-span\">Z<\/span><span style=\"font-weight: bold\" class=\"Apple-style-span\">um Beispiel: Wolf Refardt, 61, lehrt Neuere Geschichte an der Universit\u00e4t Potsdam\u00a8\u00a0<\/span>\u00a8<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: bold\" class=\"Apple-style-span\">Welche Eigenschaften braucht ein guter Dozent?\u00a8<\/span><\/p>\n<p>Neben fachlicher Kompetenz auf jeden Fall Begeisterungsf\u00e4higkeit, Empathie, Fairness, Freude am Umgang mit Menschen, Humor, eine positive Lebenseinstellung, Selbstbewusstsein, Selbstironie, Verl\u00e4sslichkeit und Verst\u00e4ndlichkeit.\u00a8\u00a0\u00a8<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: bold\" class=\"Apple-style-span\">Ihr Geheimrezept f\u00fcr gute Lehre?\u00a8<\/span><\/p>\n<p>Es gibt kein Geheimrezept f\u00fcr gute Lehre. Eine Veranstaltung braucht ein schl\u00fcssiges Konzept. Ein roter Faden muss Studierende und Lehrende so zusammenf\u00fchren, dass der Lernerfolg ein gemeinsames positives Erlebnis wird. Die Sprache, bei aller notwendigen Pr\u00e4zision, darf kein Mittel zum akademischen Abschotten sein. Gute Lehre hei\u00dft auch, Freude zu haben an seinem Fach und, ganz wichtig, Zeit f\u00fcr die Studierenden. Nicht nur, aber auch bei der intensiven Begleitung von Hausarbeiten.<\/p>\n<p><strong>Oder: Ulrike Homann, 43, lehrt an der Technischen Universit\u00e4t Darmstadt Pflanzenphysiologie<\/strong>\u00a8\u00a0\u00a8<\/p>\n<p><strong>Welche Eigenschaften braucht eine gute Dozentin?<\/strong>\u00a8<\/p>\n<p>Eine gute Dozentin sollte ihre Studierenden motivieren k\u00f6nnen. Evaluierungen zeigen, dass Studierende den Bezug ihres Stoffs zur aktuellen Forschung spannend finden. Man kann beispielsweise Ver\u00f6ffentlichungen von Kollegen und Kolleginnen mit Studierenden besprechen, um zu zeigen, wie sie mit Themen umgehen. So nehmen Dozierende gleichzeitig ihre Vorbildfunktion wahr und vermitteln die Fachkultur.\u00a8\u00a0\u00a8<\/p>\n<p><strong>Ihr Geheimrezept f\u00fcr gute Lehre? <\/strong>\u00a8<\/p>\n<p>Viel Raum f\u00fcr Diskussion. Wenn ich ein offene Atmosph\u00e4re schaffe, sind die Studierenden bei der Sache und nehmen den Stoff besser auf. In Pr\u00fcfungen merke ich immer wieder, dass Studierende, die mitdiskutieren, die Zusammenh\u00e4nge verstanden haben. Wenn es geht, versuche ich mich mit Fakten zur\u00fcckzuhalten und lehre lieber generelle Mechanismen. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p><\/blockquote>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diesen Beitrag muss ich \u201c im Nachtrag zum Letzten \u201c einfach schreiben: Statements von 12 Professorinnen und Professoren die ihre Lehre sehr gut gestalten! 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