{"id":1285,"date":"2012-11-19T09:43:45","date_gmt":"2012-11-19T08:43:45","guid":{"rendered":"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/?p=1285"},"modified":"2012-11-19T09:43:45","modified_gmt":"2012-11-19T08:43:45","slug":"teachers-training-in-environmental-education-2","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/teachers-training-in-environmental-education-2","title":{"rendered":"Teachers&#8216; Training in Environmental Education"},"content":{"rendered":"<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_1285 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_1285')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_1285').socialSharePrivacy({\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. 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Das ganze Jahr 2012 steht unter dem Evaluations-Stern, denn bevor allenfalls wieder neue Lehrpersonen ausgebildet &#8211; oder Ehemalige zu einem Fresh-Up eingeladen \u201c werden, m\u00f6chten wir die Wirksamkeit des Programms (so gut als m\u00f6glich) \u00fcberpr\u00fcfen. Ganz wenig stolz war ich schon, als ich gesehen habe wie initiativ, phantasievoll, engagiert und zum Teil mit einer riesengrossen Portion Enthusiasmus ausgestattet, an einzelnen Schulen Umweltclubs gegr\u00fcndet worden sind und nun mit den teilnehmenden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Projekte initiiert und umgesetzt werden.<\/p>\n<p>Gestartet bin ich &#8211; wohl auch mit einem ziemlichen Portion Enthusiasmus &#8211; im Jahr 2003, als ich gemeinsam mit Dr. Ren\u00e9 Haller und einer Biologin das erste Seminar &#8222;Teachers&#8216; Training in Environmental Education&#8220; im <a href=\"http:\/\/www.lafarge.co.ke\/wps\/portal\/ke\/4_A_3-Haller_Park\" target=\"_blank\">Haller-Park<\/a> in Mombasa durchf\u00fchrte. Teilgenommen haben f\u00fcnf Lehrpersonen von zwei Schulen und niemand davon leitet heute noch einen Club&#8230; Daf\u00fcr nahm die sp\u00e4tere kenianische Projektleiterin teil und diese schaffte es, dass wir als wohlt\u00e4tiger Verein (ohne Mitglieder), daf\u00fcr mit einem engagierten Vorstand, mit einer renommierten Umweltorganisation vor Ort kooperieren k\u00f6nnen (<a href=\"http:\/\/cordioea.net\/\" target=\"_blank\">CORDIO<\/a>) und unser Programm mittlerweile vom <a href=\"http:\/\/kathrinfutter.ch\/kf\/texte\/Enviromental Education Certification.pdf\" target=\"_blank\">Ministry of Education<\/a> anerkannt ist.<\/p>\n<p>Die Bedingungen an den einzelnen Schulen k\u00f6nnten unterschiedlicher nicht sein. Zugegeben: Schwierig ist es f\u00fcr alle, jedoch haben einige &#8211; vor allem st\u00e4dtische Schulen mit zum Teil 2000 Sch\u00fcler\/-innen und mit wenig Support von Kolleginnen\/Kollegen und\/oder der Schulleitung &#8211; sehr widrige Umst\u00e4nde. Kein Geld, Diebst\u00e4hle der Z\u00e4une um die frisch gesetzten B\u00e4ume, Niedertrampeln der Pflanzen durch andere Sch\u00fcler\/-innen etc. Besonders eindringlich schilderte dies mir eine 55-j\u00e4hrige Lehrperson (Jane unten auf dem Bild), welche immer wieder von vorne beginnt und &#8211; trotz dieser Demotivierung &#8211; nicht aufgibt. Bei anderen Schulen sind die Bedingungen besser, es konnten hunderte von B\u00e4umen gepflanzt und diese mit den Sch\u00fcler\/-innen auch wirklich gepflegt werden.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/Bildschirmfoto-2012-11-19-um-09.21.53.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1288\" title=\"Bildschirmfoto 2012-11-19 um 09.21.53\" src=\"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/Bildschirmfoto-2012-11-19-um-09.21.53.png\" alt=\"\" width=\"703\" height=\"514\" srcset=\"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/Bildschirmfoto-2012-11-19-um-09.21.53.png 703w, http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/Bildschirmfoto-2012-11-19-um-09.21.53-300x219.png 300w\" sizes=\"(max-width: 703px) 100vw, 703px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Nat\u00fcrlich: es gibt auch Schulen, an denen existiert der Club nicht mehr. Versetzte Lehrpersonen, mangelnde Unterst\u00fctzung, keine Motivation etc. Solche Probleme gibt es mit der Freiwilligenarbeit aber hier auch. Die Lehrpersonen gr\u00fcnden diese &#8222;Environmental Clubs&#8220; auf eigene Faust, nachdem sie das Seminar besucht haben und die Sch\u00fcler\/-innen (meist 50-80) nehmen einmal w\u00f6chentlich nach der Schule daran teil. Es braucht viel Wille und Engagement, um immer dran zu bleiben. Die Begeisterung der Sch\u00fcler\/-innen und die Sinnhaftigkeit des Tuns wirken jedoch bei den meisten verst\u00e4rkend.<\/p>\n<p>Mehr Informationen zum Programm k\u00f6nnen <a href=\"http:\/\/ttee.ch\" target=\"_blank\">hier<\/a> eingesehen werden und auch auf dem <a href=\"http:\/\/www.ttee.ch\/deutsch\/medien\/index.php\" target=\"_blank\">Blog<\/a> der Projektleiterin auf unserer Webseite, welcher zugegebenermassen etwas aktiver &#8222;bedient&#8220; werden k\u00f6nnte.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Endlich wieder einmal konnte ich Mitte Oktober 2012 f\u00fcr zwei Wochen nach Kenia reisen, um gemeinsam mit meiner Projektleiterin einem Teil der bisher 70 ausgebildeten Lehrpersonen und Schul- leitenden an ca. 50 Schulen an der K\u00fcste zwischen Mombasa und Lamu &hellip; <a href=\"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/teachers-training-in-environmental-education-2\">Weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[53,7,69],"tags":[110,207,111],"class_list":["post-1285","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildung","category-lehrer-innenbildung","category-schule","tag-afrika","tag-teachers-training","tag-umweltbildung"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1285"}],"collection":[{"href":"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1285"}],"version-history":[{"count":10,"href":"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1285\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1298,"href":"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1285\/revisions\/1298"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1285"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1285"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/kathrinfutter.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1285"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}