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Studienfachwahl und motivationale Aspekte
Das Bundesamt für Statistik hat eine neue Publikation veröffentlicht: Studienfachwahl und Hochschulwahl: Motivationale Aspekte. In der einleitenden Übersicht heisst es: Die vorliegende Analyse befasst sich mit einer Auswahl von Motiven, welche für die Studierenden bei der Wahl des Studienfachs und der Wahl der … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Bildung, Forschung, Hochschullehre
Verschlagwortet mit Bildung, Hochschullehre, Statistik, Universität
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