Archiv der Kategorie: Lehrer/-innenbildung
Alltäglich und doch nicht verstanden?!
Via den E-Learning Blog stiess ich auf das von Beat Döbeli an der Akademie Dillingen gehaltene Referat «Ubiquitous eLearning: Lernen in Zeiten allgegenwärtiger Informations- und Kommunikationstechnologie» welches ich in seiner ganzen Länge angeschaut habe. Es ist “ abgesehen von der sehr anregenden Präsentation “ … Weiterlesen
Praktikumsleitung heute
Anlässlich des Einführungstages in den CAS „Praktikumsleitung und Unterrichtscoaching“ über welchen ich hier schon einmal berichtete, hielt ich ein Referat mit einigen ausgewählten Aspekten zur Bedeutung und des Stellenwertes der berufspraktischen Ausbildung in der Lehrer/-innbildung in der Schweiz. Wer es sich ansehen … Weiterlesen
Verschiedene Wege zum Lernen
Es fällt auf, dass vermehrt auch Begriffe (zum Beispiel der Pädagogischen Psychologie) mittels Web2.0 Technologien dargestellt werden. Sei dies mit Hilfe von Videodemonstrationen oder auch Podcasts. Aktuell beziehe ich mich auf den Terminus „Konstruktivismus“, zu welchem mir gerade zwei Beispiele … Weiterlesen
Praktikumsleitung und Unterrichtscoaching
Am 5. Mai startet an der Universität Fribourg ein CAS in „Praktikumsleitung und Unterrichtscoaching“. Es ist ein Kooperationsprojekt der PH Freiburg und der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung der Sekundarstufe I und II der Universität Freiburg. Genauere Informationen können hier eingesehen werden: … Weiterlesen