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Professoren-Ratings
In der heutigen Sonntagsausgabe der NZZ auf der wöchentlichen Seite für Studium und Karriere veröffentlichte Sarah Genner einen Beitrag mit dem Titel: «Fragwürdige Kriterien entkräften Professoren-Ratings» (hier). Bild: Annette Karrenbach Sie schreibt, dass digitale Plattformen, auf denen Professoren bewertet werden … Weiterlesen →
Veröffentlicht unter Didaktik, Hochschullehre
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Verschlagwortet mit Hochschullehre, Lehrpreis, Ratings
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