Archiv der Kategorie: Forschung
Buchtipp 20
Mein 20. Buchtipp zu einem Buch, das im 2020 erschienen ist… eine runde Sache! Ich freue mich sehr für meine Kollegin Daniela Knüsel Schäfer, dass ihre Dissertation im Sommer 2020 erschienen ist. Dies einerseits, weil sie diese bei demselben „Doktorvater“ … Weiterlesen
Lernwirksame Unterrichtsbesprechungen
Nun ist meine Dissertation doch noch als Buch erschienen und zwar beim Klinkhardt Verlag in der Reihe „Studien zur Professions- forschung und Lehrer- bildung“. Das freut mich sehr! Entweder kann das Buch gekauft werden (hier der Link zum Verlag) … Weiterlesen
AERA 2017 San Antonio (Texas) | Teil 3
Heute, am dritten und letzten Tag an der AERA, standen bei mir zwei Sessions auf dem Programm: Teacher Discussions of Problems of Practice: Conceptualizing and Investigating „Productive“ Pedagogical Discourse Reflections on Teachers as Learners: Selective Attention, In-the-Moment Decisions, Affect, … Weiterlesen
AERA 2017 San Antonio (Texas) | Teil 1
Lange war es ruhig auf dem Bildungsfutter… nun aber gibt es wieder etwas zu berichten, denn ich konnte nach San Antonio (Texas) reisen, um am Jahrestreffen 2017 der „American Educational Research Association“ (AERA) Teile meiner Diss zu präsentieren. Wenngleich ich … Weiterlesen
Buchtipp 18: Meine eigene Dissertation :-)
Es ist ein schönes Gefühl, dieses Blogposting schreiben zu dürfen, denn heute wurde meine Dissertation als E-Dissertation von der Zentralbibliothek Zürich publiziert und ich darf sie nun auch ganz offiziell hier vorstellen. Sechs Jahre lang habe ich – berufsbegleitend – … Weiterlesen
EARLI SIG11 in Zürich: eine kleine Rückschau
Vom 20.-22. Juni 2016 tagte die EARLI SIG 11 „Teaching and Teacher Education“ an der Universität Zürich unter dem Gesamtthema: „Diversity and Inclusion as a challenge for Teacher Education“. Leider konnte ich nur am 21. Juni anwesend sein, aber mir … Weiterlesen
Tagung: Fachspezifisches Mentoring in der Lehrer/-innenbildung
Am 27. November 2015 nahm ich an der internationalen Tagung „Fachspezifisches Mentoring in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung“ an der PH Thurgau teil. Diese wurde von Annelies Kreis und Stefanie Schnebel initiiert, deren Forschungs-Projekt KUBeX Ende 2015 beendet wird. So stammten … Weiterlesen
Einstieg in den Lehpersonenberuf gelingt gut
Am 2. Oktober 2015 wurde von der Bildungsdirektion des Kantons Zürich folgende Medienmitteilung verfasst: Die Ausbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich wird von den ehemaligen Studierenden positiv beurteilt. Der anspruchsvolle Übergang vom Studium in die Berufspraxis gelingt den jungen Lehrpersonen … Weiterlesen
Buchtipp 13: Mentoring for Learning „Climbing the Mountain“
Es ist etwas ruhig geworden beim Bildungsfutter… nicht, dass es nichts zu berichten gäbe, aber wie so alle Projekte, braucht auch ein Blog Pflege und Zeit und diese steht nicht immer in demselben Ausmass zur Verfügung. Jetzt habe ich aber … Weiterlesen
SGBF Jahreskongress 2014 | PH Luzern
Schon wieder findet ein Jahreskongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) statt; schon wieder? Nun: der letzte war 2012 in Bern – ich berichtete hier, aber die Zeit rast wohl… Am Vormittag nahm ich selber an einer Paper-Veranstaltung teil. Ein … Weiterlesen