Am 31.12.2009 geht ein Jahrzehnt zu Ende. Man nennt es die «Nullerjahre». Ein Ausdruck, der uns noch schwer über die Lippen geht – anders als zum Beispiel die 30er-Jahre oder die 80er-Jahre. 100 Sekunden Wissen – von Hansjörg Schultz.

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Wieder einmal ein 100 Sekunden Wissen Beitrag von Radio DRS 2, genau das Richtige, um nach der Sommerpause wieder einzusteigen.

Ein PC, der fünf Jahre auf dem Buckel hat, ist heute eine Antiquität. Und was noch weiter zurückliegt als fünf Jahre, ist beim Computer schon fast prähistorisch. Können Sie sich noch an MS-DOS erinnern, das Betriebssystem der achtziger Jahre? Ein Rückblick in 100 Sekunden – von Thomas Weibel.

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Am 12. Mai 2009 strahlte Radio DRS eine 100-Sekunden-Wissen Sequenz aus zum Thema “Sandwich” (zum Hören auf das Bild klicken):

Nun ist es ja so, dass die Sandwich-Methode auch in der Didaktik nicht unbekannt ist, wird sie doch verwendet, um einzelne Unterrichtslektionen zu rhythmisieren. Nach einem Einstieg, welcher meist frontal erfolgt, wird zu einer subjektiven Verarbeitungsphase übergeleitet und nach dieser Partner- oder Gruppenarbeit werden die Ergebnisse im Plenum gesammelt und ausgewertet. Danach kann ein weiterer Input erfolgen, abgelöst von einer nächsten Verarbeitungsphase etc. Eben: Wie ein Sandwich Geprägt hat dieser Name Diethelm Wahl (2005) und zur Veranschaulichung dient auch ihm das Bild eines Sandwiches (wenn auch ziemlich abstrahiert):

Quelle:
Wahl, D. (2005). Lernumgebungen erfolgreich gestalten. Vom trägen Wissen zum kompetenten Handeln. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.  

Ohne Worte ….

Quelle: Tages-Anzeiger vom Donnerstag, 7. Mai 2009 

Im Tages-Anzeiger vom 23. März 2009 schrieb Matthias Schüssler folgenden Artikel:

Natürlich wollte ich meinen “Auftritt” anpassen: Mein Ziel war, meinen Blog einzubinden:  

Es ist auch möglich, Anwendungen in der linken Spalte, unterhalb des Profilbilds einzublenden. Eine Parade-Anwendung für die linke Spalte ist beispielsweise das «Visual Bookshelf». In diesem Bücherregal stellen Sie Bücher aus, die Sie lesen oder empfehlen. Auch Ihr Blog macht sich an dieser Stelle ausgezeichnet.

Nun – ganz so einfach war dies meiner Ansicht nach nun nicht! Es gelang mir schliesslich (mit Hilfe des E-Experten Caspar Nötzli) mich durch das doch nicht ganz so bedienerfreundliche Facebook-Interface durchzuschlagen und meinen Blog in der linken Spalte zu platzieren. Was dies bringt? Mmh… gute Frage

Heute erschien in der Zeit Online ein spannendes Interview (für das ganze Interview aufs Bild klicken) mit Ines Kadler (Vizepräsidentint FH Erfurt). Die Fachhochschule erkennt nämlich gesellschaftliches Engagement ihrer Studierenden als Studienleistung an.

ZEIT ONLINE: Frau Kadler, die FH Erfurt unterstützt Studenten, die sich beim “Netzwerk Courage”, einem Zusammenschluss verschiedener Träger, gesellschaftlich engagieren. Was ist die Idee dahinter?

Ines Kadler: Wir wollen es honorieren, wenn sich unsere Studenten außerhalb der Hochschule engagieren. Sie arbeiten in verschiedenen Projekten des Netzwerks mit, an dem Jugendhilfeträger wie die Arbeiterwohlfahrt, DGB-Jugend, die Falken oder die Jusos beteiligt sind. Für ihre Arbeit erhalten die Studenten Credit Points, die für das Studium angerechnet werden. 

Und weiter heisst es:

ZEIT ONLINE: Gibt es innerhalb ihrer Hochschule auch Kritik an diesem Projekt?

Kadler: Nicht jeder Fachbereich hält dieses Engagement für so studienrelevant wie eine Hausarbeit, wir müssen für die Idee werben. Ich halte diese Erfahrungen für eine lebensqualifizierende Kompetenz. Als Hochschule wollen wir Leistungen der Studenten anerkennen, die im ersten Moment unterrichtsfern erscheinen. Das ist Teil des Bologna-Prozesses. Wir würden in Zukunft gerne jede Eigeninitiative der Studenten in solche Richtungen unterstützen und das Spektrum erweitern. 

Persönlich finde ich das eine bemerkenswerte Idee, vorausgesetzt diese ausserschulischen Leistungen haben auch etwas mit dem Fachstudium zu tun. Sicher ist, dass gerade überfachliche Kompetenzen sehr intensiv in solchen ausseruniversitären Feldern erlernt und erweitert werden können. Für mich also ein Schritt in die richtige Richtung!      

Sie füllen Bücherregale, die Ratgeber zum Thema Erziehung. Da ist hier von kleinen Tyrannen die Rede, dort von überforderten Eltern. Nach der Phase der antiautoritären Erziehung werden die Rufe nach Zucht und Disziplin wieder laut. All die Ideen zum Thema Erziehung haben Angelika Schett die Frage stellen lassen: Was ist überhaupt Erziehung? 100 Sekunden Wissen.

Als Erziehungswissenschaftlerin “muss” mich diese Sequenz einfach interessieren. Und als Fan von “100-Sekunden Wissen” erst recht!

Zum anhören bitte aufs Bild klicken!

Via einen Beitrag von Cornelia Rüdel in ihrem E-Assessment Weblog stiess ich auf Wordl.

Wordle ist ein Java-Applet für «generating “word clouds” from text that you provide».

Cornelia hat das Applet gleich mit all ihren gesammelten Bezeichnungen für E-Assessment ausprobiert und Wordl hat ihr die folgende Darstellung generiert, welche die häufigsten Nennungen am auffälligsten darstellt. Ein nettes Tool, finde ich  

Foto: R. Schmid 

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